Pomoc dla nastolatków ze spektrum zaburzeń autystycznych w radzeniu sobie z przyjaźnią, uczuciami, konfliktami … i wiele innych

Opis

Pomoc dla nastolatków ze spektrum zaburzeń autystycznych w radzeniu sobie z przyjaźnią, uczuciami, konfliktami to bardzo pożyteczny przewodnik, dotyczący bezpiecznych i właściwych interakcji społecznych. Lisa Timms napisała świetną książkę, zawierającą scenariusze rozwijania umiejętności niezbędnych w szkole, w trakcie wypoczynku, w obcowaniu z rówieśnikami i innymi grupami społecznymi, w świecie portali społecznościowych w internecie, a także przy poszukiwaniu zatrudnienia. Informacje dla rodziców, jak instruować swojego nastolatka i jak pomóc mu w nabywaniu umiejętności społecznych są pozytywne i prowokujące do myślenia. Te  60 sytuacji społecznych, przedstawionych w książce łatwo przyswoić i przerobić, a dodatkowo książka jest zabawna  i niezwykle pomocna w lepszym rozumieniu otaczającego świata.

To ważne narzędzie dla nauczycieli i terapeutów, pomocne w nauczaniu młodzieży z ASD, jak  zmniejszyć lęk i zdobyć akceptację  rówieśników przez tych nastolatków, którzy po prostu nie wiedzą, co zrobić lub co powiedzieć w rozmaitych codziennych sytuacjach.

Książka jest niezbędna dla rodziców. Zamiast prostego uczenia młodego człowieka, jak należy  w danej sytuacji reagować, autorka podaje pytania do dyskusji, mające pomóc rodzicom nauczyć własne dzieci preferowanych przez nie reakcji na określone sytuacje. Książka znakomicie pomaga w redukowaniu i ograniczaniu negatywnych emocji i stanów psychicznych, takich jak np. zdenerwowanie, depresja, utrata poczucia własnej wartości, które często towarzyszą skromnym umiejętnościom społecznym.

Pomoc dla nastolatków ze spektrum zaburzeń autystycznych w radzeniu sobie z przyjaźnią, uczuciami, konfliktami  … to bogate źródło pomysłów, tak dla terapeutów i psychologów szkolnych, jak i dla rodziców. Pomaga zanalizować i zrozumieć rozmaite społeczne scenariusze, które często są zbyt skomplikowane i zagmatwane dla nastolatków ze spektrum zaburzeń autystycznych. Pytania, które towarzyszą każdemu tematowi, pomyślane są jako prowokujące do myślenia. Dają się zastosować w życiu codziennym, a także łatwo uogólnić  do opisu spodziewanych sytuacji społecznych. Dla rodziców młodych ludzi z ASD książka ta jest źródłem pomysłów,  ułatwiających wywołanie bardzo ważnych dyskusji z ich nastolatkami na tematy doświadczeń, które być może już mieli lub prawdopodobnie będą mieć.