Wyświetlanie wszystkich wyników: 4
-
26,00 zł brutto
„Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały. Jak słuchać, żeby z nami rozmawiały”. Autorki bestsellerowej serii „Jak mówić…” tym razem opowiadają o problemach związanych z problemami wychowawczymi typowymi dla buntowniczego okresu dorastania i o sposobach ich rozwiązywania. Kolejna książka autorek bestsellerowych poradników dla rodziców.
-
36,00 zł brutto
„Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” to bestsellerowy poradnik i niezbędnik każdego rodzica.
Praktyczne ćwiczenia i wskazówki ułatwiające opanowanie sztuki komunikowania się z dziećmi – i nie tylko z nimi – sprawiają, że książka jest przeznaczona dla każdego, kto chciałby lepiej rozumieć i mądrzej kochać dzieci oraz być przez dzieci kochanym i rozumianym. Nowe wydanie poszerzone o posłowie „Nowe pokolenie”, które napisała Joanna Faber, córka jednej z autorek. Wychowana według metod przedstawianych w książce, dzieli się doświadczeniami z dzieciństwa i wraz z rodzicami podejmuje wyzwania nowych czasów, szukając nowych rozwiązań.
-
35,00 zł brutto
Książka „Jak mówić, żeby maluchy nas słuchały” pomaga rodzicom nauczyć się komunikacji z najmłodszymi. W końcu jaki rodzic nie zna problemów z maluchami, które nie chcą myć zębów, odmawiają jedzenia warzyw albo robią bałagan w swoim pokoju? W książce, która skierowana jest głównie do rodziców dzieci w wieku od 2 do 7 lat, zostały opisane długoletnie doświadczenia autorek związane z pracą z dziećmi. Poradnik sprawdzi się także osobom, które ze względów zawodowych mają do czynienia z dziećmi: pedagogom, nauczycielom czy psychologom.
-
90,00 zł brutto
Autorzy szczegółowo omawiają 14 typów zaburzeń osobowości uwzględnionych w podręcznikach DSM-III-R i DSM-IV. Charakteryzują je na kontinuum specyficznych cech osobowości mieszczących się w „normie” i będących symptomem poważnej psychopatologii, posługując się barwnymi, rozbudowanymi opisami przypadków. Poszczególne typy zaburzeń prezentowane są z perspektywy podstawowych podejść teoretycznych: biologicznego, psychodynamicznego, interpersonalnego, poznawczego oraz modelu biopsychospołeczno-ewolucyjnego. Oprócz opisów…
Wyświetlanie wszystkich wyników: 4